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西城区共同体实践教学基地教案

北京古代建筑博物馆（小学组）

——识“五谷”，探寻农业的起源，树立文化自信

北京市育才学校张锐

2024年3月8日

目录

TOC\o1-2\h\u20642一、实践教学主题 3

9984二、建议适用课程或年级 3

4489三、教学目标 3

18242四、教学内容 4

26445五、教学重难点 4

7215六、教学创新点 4

8263七、教学过程 5

10130（一）课堂导入环节 5

8617（二）课程教学环节 5

25454（三）课程总结环节 10

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