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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

数字化工具在体验式学习中的应用与挑战

前言

体验式学习通过创设真实、富有挑战的学习情境，能够激发学生的学习兴趣和动机。在英语写作教学中，学生能够通过体验任务获得成就感和满足感，这种积极的情感反馈有助于提高学生的学习动力。通过小组合作和互动，学生能够在社交环境中获得支持和鼓励，从而进一步增强其学习的动力和自信心。

在英语写作教学中，体验式学习的目标是通过提供真实的写作情境，帮助学生获得写作技巧、提高语言表达能力以及增强写作的创造性与批判性思维。学生在不断的实践与反思中，能够培养出对写作的兴趣和自信心，同时提高语言的综合运用能力。

体验式学习理论通