包头高校大学生学习倦怠、学校归属感与学校因素的关联探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，包头市的高等教育事业取得了显著的发展。随着多所高校在学科建设、师资队伍、科研成果等方面不断进步，为地方经济社会发展提供了有力的人才支持和智力保障。例如，包头师范学院立足师范教育的丰厚办学积淀，明确了建设高水平师范院校的奋斗目标，在学科建设、人才培养等方面成果显著，2024年柔引高层次人才2名，引进博士25名，获批自治区级的研究平台2个、提质培育学科建设项目5个等；包头开放大学形成了开放教育、特殊教育、社区教育、老年教育和教师培训、社会培训“四教两培”全