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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

融合多媒体技术提升小学语文阅读兴趣

引言

数字化技术提供了丰富的在线阅读资源，学生可以通过网络轻松访问到各类阅读材料，从而拓宽他们的阅读视野。无论是经典文学作品、现代散文，还是科普书籍、外语书籍，都能够轻松获取。数字化平台还能够为学生推荐与其兴趣相关的书籍和文章，帮助学生发现新的阅读领域，从而培养其广泛的阅读兴趣。

数字化转型要求各类教育资源能够在数字平台上实现有效整合和共享。目前教育资源的整合仍存在一定困难。各地教育信息化建设进度不一，资源的数字化程度和质量参差不齐，这使得数字化教学的资源支持和保障不足，影响了其整体效果。

尽管信息技术为小学