统编版小学语文五年级下册第十五课《自相矛盾》教学设计、逐字稿、课件

教学内容：

五年级下册第六单元84页。

教学目标：

1.借助注释了解课文意思，正确、流利地朗读课文，背诵课文。

2.了解卖家和买家的思维过程，加深对课文内容的理解。

3.遇事能够改变思维，改变行为，从而改变结局。

重点难点：

重点：

借助注释了解课文意思，正确、流利地朗读课文，背诵课文。

了解卖家和买家的思维过程，加深对课文内容的理解。

难点：

遇事能够改变思维，改变行为，从而改变结局。

教学课时：

1课时。

教学过程：

板块一初读课文，理解大意

1.读课题，说说对课题的理解。（理解“矛”和“盾”）

2.自由朗读，读准字音，