统编版小学语文五年级下册第十九课《牧场之国》教学设计、逐字稿、课件、学习单

教学目标：

1.能在自主的学习情境中，掌握本课生字词，了解“真正的荷兰”是什么样的。

2.能在具体的任务情境中，聚焦第二自然段，通过想象画面、联系生活，体会作者笔下的牛带来的一番情趣，感受荷兰的宁静之美，获得个性化的审美体验。

3.能在真实的活动情境中完成文案，培养学生的自主学习能力和表达能力。

重点难点：

能在具体的任务情境中，聚焦第二自然段，通过想象画面、联系生活，体会作者笔下的牛带来的一番情趣，感受荷兰的宁静之美，获得个性化的审美体验。（重点）

能在真实的活动情境中完成文案，培养学生的自主学习能力和表达能力。（难