统编版六年级下册《古诗词三首》及日积月累第二课时学历案

分课时学历案

面对此景，一往而深——多情的山水，多情的人

《古诗词三首》+日积月累第二课时

1.课时核心素养目标

（1）会写“鹊”“蝉”字。能朗读两首古诗。背诵古诗。默写《西江月·夜行黄沙道中》。

（2）想象古诗《六月二十七日望湖楼醉书》描绘的画面。

（3）对比《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》，体会借月夜的景色表达出的不同情感。

2.评价任务

（1）能正确、美观地书写生字“鹊”“蝉”。

（2）苏轼用28个字就写出了骤雨袭来的云、雨、风、水的不同变化。课堂上，借助朗读，边读边想象《六月二十七日望湖楼醉书》的画面。

（3）能抓住关键