部编版语文四年级下册第十七课《记金华的上龙洞》片段教学

教学目标：

1.体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。

2.学会将特别吸引自己的景物作为重点来写。

教学时长：

8分钟

教学过程：

板块一复习导入，聚焦重点

师：同学们，这节课我们继续学习《记金华的双龙洞》。（板书：记金华的双龙洞）通过上节课的学习，我们知道叶圣陶爷爷是根据“路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞”的浏览顺序介绍双龙洞的。孩子们，注意看，其中哪里的景物最吸引作者？为什么？对啊，是孔隙！因为作者写孔隙时花的笔墨最多，说明这是特别吸引作者的景物，特别吸引的景物就要作为重点来写。

板块二聚焦“孔隙”，感受写法