六年级上册第三单元拓展阅读《挤油》学历案

分课时学历案

玩玩童年玩具——看看老游戏的快乐

《挤油》拓展阅读

1.课时核心素养目标

（1）能根据阅读材料，自己确定有价值的阅读任务。

（3）能根据不同的阅读任务，仔细阅读关联性强的内容，运用不同方法阅读，达到阅读目的。

2.评价任务

（1）提出有价值、值得探索的阅读任务。

（2）回顾《竹节人》中总结的阅读方法，运用适合的阅读方法完成阅读任务。

3.学习过程

热身：回顾《竹节人》中总结的阅读方法。

环节一：自由朗读《挤油》，概括文章内容。

环节二：针对文本内容，提出有价值、值得思考的阅读任务，并说说你的理由。

环节三：小组合作探究，运用什么阅读方