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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

小学语文古诗词教学的核心素养与现代教育需求

说明

尽管古诗词教学具有丰富的教育价值，但在现代教育环境中，如何将其有效融入课程，仍面临一定挑战。由于时代背景的差异，学生对古诗词的兴趣和理解力可能较弱。另教学方法的单一性、教学资源的匮乏，以及部分教师对古诗词教学的重视不够，都可能影响古诗词教学的效果。因此，如何创新教学模式，激发学生的学习兴趣，是当前古诗词教学亟待解决的问题。

在当今信息化、全球化的时代，教育的目标已不再单纯局限于知识的传授，更多的是注重学生核心素养的全面发展。现代教育要求学生具备创新能力、实践能力、跨学科思维能力等多方面的素养。小