基本信息
文件名称:小学数学思维训练与“双减”背景下的作业设计实践教学研究课题报告.docx
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总页数:13 页
更新时间:2025-07-29
总字数:约6.29千字
文档摘要
小学数学思维训练与“双减”背景下的作业设计实践教学研究课题报告
目录
一、小学数学思维训练与“双减”背景下的作业设计实践教学研究开题报告
二、小学数学思维训练与“双减”背景下的作业设计实践教学研究中期报告
三、小学数学思维训练与“双减”背景下的作业设计实践教学研究结题报告
四、小学数学思维训练与“双减”背景下的作业设计实践教学研究论文
小学数学思维训练与“双减”背景下的作业设计实践教学研究开题报告
一、课题背景与意义
近年来,我国教育部门在推进“双减”政策的过程中,强调减轻学生过重的学业负担,尤其是小学阶段。在这个背景下,我对小学数学思维训练与“双减”背景下的作业设计实践教学研究产生了浓厚的兴