第1课时数与运算（1）

?教学内容

教科书P104有关20以内数的认识内容及P106“应用提升”第1题，完成教科书P108“练一练”第1、2题。

?教学目标

1.通过复习，让学生进一步掌握20以内数的顺序、组成，加深理解基数与序数的含义。

2.提高学生数数、读数、写数以及比较数的大小的能力。

3.培养学生的数感和观察力。

?教学重点

20以内数的顺序及组成。

?教学难点

正确区分基数与序数。

?教学准备

课件、小棒、计数器。

一、复习大本营

1.1.复习数数、读数、写数及20以内数的顺序和大小比较。

师：同学们，时间过得真快，这个学期就快结束了。在这一学期中我们认识了很多数字，这些数字带