◎

◎教学笔记

1.6～9的认识

第1课时6～9的认识

?教学内容

教科书P34～36、P37下方，完成教科书P38“做一做”第1题。

?教学目标

1．认识6、7、8、9，会用6、7、8、9表示物体的数量。

2．通过具体的操作活动，发展学生的观察能力和动手操作能力，培养数感。

3．渗透对海洋生物的了解，激发学生保护海洋生物的意识。

?教学重点

有序地数数。

?教学难点

从具体物体抽象到图形，最后用数字表达。

?教学准备

课件、计数器、直尺。

情境导入

师：同学们，你们喜欢大海吗？大海里有各种各样的生物，我们一起去看看吧。

课件出示海底世界动画。

师：大家认识这些海洋生物吗？(教师进行简单