基本信息

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文档摘要

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苏教版三年级下册《面积单位》教学设计

周艳歌

一、学习目标?

核心素养目标?

量感培养：通过实物操作建立1cm2、1dm2、1m2的空间观念

应用意识：能用合适单位解决铺地砖、包装礼盒等生活问题

分层目标?

基础层：认识单位，能用方格纸计算规则图形面积

二、学习重难点

突破策略?

面积概念单位区分，理解单位换算逻辑（如1dm2=100cm2）

三、教学过程（40分钟）?

1.魔法城堡探险（导入）?

情境：多媒体展示被施法的城堡，需要面积宝石（单位模型）解除魔法。

任务：用手掌、课本、地砖测量城堡门窗大小，发现需要统一测量标准

。2.单位实验室（新授）?

实验1：认识1cm2?

每组发标准1