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文件名称:11 《促织》(原卷版)-基于“教考衔接”“学习任务”的高中语文教材文言文通关训练(全国通用).docx
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更新时间:2025-07-29
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文档摘要
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基于“教考衔接”“学习任务”的高中语文教材文言文通关训练
11《促织》
【基础知识梳理原创训练题】
1.下列各项对文中相关内容的解释,不正确的一项是()
A.“宫中尚促织之戏”中的“尚”与成语“礼尚往来”中的“尚”含义相同。
B.“靡计不施,迄无济”中的“迄”与成语“迄今为止”中的“迄”含义相同。
C.“径造庐访成”中的“造”与“是造物者之无尽藏也”(《赤壁赋》)中的“造”含义不同。
D.“遂为猾胥报充里正役”与“村中少年好事者驯养一虫”所用句式不同。
2.下列各项对文中相关内容的解释,不正确的一项是()
A.“具资诣问”中的“诣”与