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网络平台在化学实验教学中的协作与互动功能

引言

虽然数字化实验教学具备许多优势，但其实施也面临技术和设备更新的挑战。随着信息技术的不断发展，数字化实验教学所依赖的软件和硬件设备需要不断进行升级和更新，这对教育系统的资金投入和设备维护提出了较高的要求。

教师和学生在信息技术应用方面的差异，可能会影响信息化手段的效果。在一些学校，教师可能对新兴的虚拟实验平台或智能化设备的操作不熟悉，导致教学过程中不能充分发挥这些技术的优势。学生的技术接受能力和自主操作能力也存在差异，这要求教师在教学过程中加强对信息技术的培训和指导。

信息化手段使得实验数据的采集、