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初中语文非连续性文本阅读能力的评价体系构建

前言

常见的非连续性文本包括图表、流程图、表格、目录TOC\o1-4\z\u

一、初中语文非连续性文本阅读能力的评价体系构建 4

二、初中语文教育中非连续性文本的教学意义与挑战 8

三、基于认知心理学的初中语文非连续性文本阅读策略 12

四、初中语文非连续性文本的概念与特征分析 16

五、初中生语文非连续性文本阅读现状调查与问题分析 19

、数据统计、广告宣传、说明书等。其特点是信息传递依赖视觉元素，信息块之间并非简单的顺序排列，而是通过空间布局、颜色、大小等设计手段展