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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

高中化学教师智能辅助决策系统的设计与应用

引言

人工智能可以为化学教学提供虚拟实验平台，模拟化学反应和实验过程，让学生在不受物理设备限制的情况下进行实验操作。虚拟实验不仅可以提高学生的实验操作能力，还能在有限的资源条件下，让学生体验到更多的实验场景，理解化学原理的应用，增强学习的实际感知。

在部分学校，尤其是经济条件较差的地区，教学资源的匮乏使得学生无法享受到优质的教学内容和辅导服务。教师的专业能力和资源的不足，进一步影响了化学教学的质量，导致学生在知识掌握和实践操作上存在差距。

AI技术能够实时监控课堂情况，包括学生的注意力集中度、课堂参与度