核心素养教案】语文4下1单元《语文园地一》第二课时

课时教学设计

课题：语文园地一（第2课时）

1.核心素养目标：

①文化自信：积累课文中表达作者情感的句子。

②语言运用：学习积累词语,体会乡下与城市生活的不同,并能选择一幅画写一写。

③思维能力：学会从关键词句中体会作者的想法或情感。

④审美创造：通过看图、感悟、体验、诵读,体会《卜算子·咏梅》的意境,积累古诗。

2.学习重点难点：词句段运用（积累词语，了解乡村和城市的区别，仿照例段写片段）；理解并积累毛主席的《卜算子·咏梅》。

3.教学准备：多媒体课件。

4.学习活动设计：

环节一：词句段运用（二）

教师活动：

1读句子，出示教材中句子，想