核心素养教案】语文4下1单元《古诗词三首》第三课时

课时教学设计

课题：古诗词三首（第3课时）

1.核心素养目标：

①文化自信：认识“杂、篱”等6个生字，会写“杂、稀”等14个字。

②语言运用：正确、流利、有感情地朗读古诗词，背诵古诗词，默写《宿新市徐公店》。

③思维能力：借助诗词中的意象，体会乡村的独特风光，感受乡村生活的美好。

④审美创造：鼓励学生在理解诗词的基础上，通过绘画、改写等方式，对诗词中的意境进行再创造，提升审美创造能力，表达对乡村生活的独特感悟。

2.学习重点难点：会读会写本课生字，正确、流利、有感情地朗读古诗词，背诵古诗《宿新市徐公店》。

3.教学准备：搜集有关作者的资料，