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文档摘要

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核心素养教案】语文3下1单元《燕子》第二课时

课时教学设计

课题：燕子（第2课时）

1.核心素养目标：

文化自信：体会描写燕子活泼可爱的句子，感受字里行间流露出的情感。

语言运用：简单描述“看到”的画面，体会燕子活泼可爱的特点。

思维能力：边读边想象画面，感受燕子的外形美和春天的光彩过目。

审美创造：边读边想象画面，体会文中优美生动的语言。

思政元素：体会春天的勃勃生机。

2.学习重点难点：

朗读课文，边读课文边想象画面，读出对燕子的喜爱之情。

3.教学准备：PPT

4.学习活动设计：

环节一：整体感知，想象画面

教师活动：

1．自由朗读课文第1自然段，边读边想象，说一说：哪些词语让你眼前浮