核心素养教案】语文3下1单元《古诗三首》第三课时

课时教学设计

课题：古诗三首（第3课时)

1.核心素养目标：

文化自信：感受古诗的韵味，体会祖国语言文字的韵律美、意境美，从而提高文化自信。

语言运用：学习古诗的基本的方法，有借助注释、借助插图等。

思维能力：借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。

审美创造：边读边想象画面，体会诗歌表达的情感和意境。

思政元素：体会祖国语言文字的韵律美、意境美，从而提高文化自信。

2.学习重点难点：

能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。

3.教学准备：PPT

4.学习活动设计：

环节一：情境导入，了解作者

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