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文档摘要

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核心素养教案】语文3下1单元《口语交际》

课时教学设计

课题：口语交际

1.核心素养目标：

①文化自信：能向同学推荐春游值得去的地方，说清楚好玩之处和可以开展哪些活动。

②语言运用：在讨论交流时，能耐心听别人把话说完，尽量不打断别人。

③思维能力：通过口语交际中的交流、评价，让学生在增强口语交际。

④审美创造：丰富自己的见解和感受。

思政元素：能耐心听别人把话说完，尽量不打断别人。

2.学习重点难点：

1.能在交流过程中清楚、明白、有条理地讲述自己的推荐理由，学习用恰当的语言表现春天的美。

2.在互动交流中培养良好的倾听习惯，懂得不随意打断别人的话，并能正确地进行口语表达与评议。

3.培养审美