核心素养教案】语文5下1单元《祖父的园子》第二课时

课时教学设计

课题：祖父的园子（第2课时)

1.核心素养目标：

①文化自信：默读课文，了解课文内容，说说园子里有什么，“我”在园子里做什么，祖父的园子有什么特别之处。

②语言运用：学会文中的“蚱、晃”等11个会认字，会写“蝴、蚂”等14个会写字；会读“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢、圆滚滚”等词语，通过查字典并结合课文理解不懂的词语。

③思维能力：体会“我”在园子里自由自在，快乐无忧的心情和对祖父的思念。感受作者童年生活的情趣。

④审美创造：学习作者留心观察生活，用心感受生活,真实地表达自己的感受。

2.学习重点难点：

重点：默读课文，