学其“言”

——读八下第二单元说明文学习语言运用

;导入：

上节课我们学习了说明文的说明方法，

这节课我们来学习说明中语言的运用。

;任务：再读课文，品析特色语言

活动：根据下表，分小组读四篇课例，

赏析文中的特色语言，全班交流分享。;语言探究;

方法总结：（导学单）

（一）说明文语言的准确性。

分析要点：说明文语言的准确、严谨性。①表估计、推测：（大约、可能、上下、左右、也许、大概....）②表限制：限制时间(目前、当时....，）限制程度(最、比较、至少.....）限