核心素养教案】语文2下第一单元《找春天》第二课时

课时教学设计

课题：找春天（第2课时）

1.核心素养目标：

①文化自信：对学生进行思想教育的同时告诉学生我们学会发现大自然的美。

②语言运用：认识14个生字，会写9个生字，正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。

③思维能力：能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。

④审美创造：发现春天的特点，感受到春天的美好。

2.学习重点难点：

识记生字，书写生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

能用自的话说出文中孩子们找到的春天是什么样的。发现春天的特点，感受到春天的美好，培养学生热爱大自然的兴趣。

3.教学准备：

学生：搜集有关春天的好词好句。读通读熟