基本信息
文件名称：弘扬优秀传统文化——古诗文篇（附古诗文教学方向）.docx
文件大小：20.1 KB
总页数：3 页
更新时间：2025-07-29
总字数：约小于1千字
文档摘要
弘扬优秀传统文化——古诗文篇（附古诗文教学方向）
学文如聚沙，我们要关注“积累”哦。这个寒假就从积累经典古诗文开始吧！
年级
完成背诵任务
评价体系
?????年级
截至本年级，要求我们背诵????首，实际背诵????首。
（在背诵记录表上做好记录）
自我评价
家长评价
教师评价
?
我一共背诵????首，自觉背诵能力达到：
优?秀?
合?格
待进步
?
孩子一共背诵????首，自觉背诵能力达到：
优?秀?
合?格
待进步
经组织检测，实际背诵完成了???首。
诗画意境（创意古诗词活动）
我想给这首古诗文配一幅画
家长评价
教师评价
?
超?赞
优?秀
良?好
待进步
?
超