基本信息

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文档摘要

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《让作文句子“活”起来——句式多样化技巧教学设计》

一、教学目标

1. 知识目标：掌握8种作文常用句式（假设句、关键词阐释句、疑问/设问/反问句、对仗排比句、对比句、观点辩驳句、引用句、过渡句）的特点及运用方法。

2. 能力目标：能结合人物素材灵活运用多种句式，使作文语言更生动、逻辑更清晰。

3. 情感目标：体会句式多样化对表达效果的提升作用，增强写作信心。

二、教学重难点

1. 重点：8种句式的特征及在写作中的具体应用

2. 难点：根据写作主题和素材灵活选择恰当句式，实现句式自然融合

三、教学准备

1. 多媒体课件（含文档中典型例句、人物素材片段）

2. 句式练习工作表（分基础版和提升版）