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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

卓越工程师培养模式中的实践能力培养路径

前言

随着信息技术的快速发展，智能化和数字化工具的应用将成为培养新机制的重要组成部分。利用大数据分析、人工智能等先进技术，定制个性化的学习路径，并通过虚拟实验、仿真技术等手段提供真实的工程实践体验。学习过程中的实时反馈和智能辅助工具将有助于学生的自主学习和技能提升，优化教育资源的配置。

未来的卓越工程师将不仅仅局限于某一特定领域的技术专家，而是具备跨领域整合能力的复合型人才。工程技术与其他学科的融合将成为未来培养模式的趋势，特别是在人工智能、大数据、物联网等领域，要求工程师具备跨学科知识储备，能够应对复杂