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文件名称:我国高校教师绩效考核体系的深度审视与创新路径.docx
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总页数:30 页
更新时间:2025-07-29
总字数:约3.8万字
文档摘要

破局与重塑:我国高校教师绩效考核体系的深度审视与创新路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会,高等教育作为国家人才培养和科技创新的重要阵地,其质量和水平备受关注。高校教师作为高等教育的核心力量,他们的教学、科研和社会服务等工作对学生的成长、学校的声誉以及国家的发展都有着深远的影响。在此背景下,高校教师绩效考核成为教育领域中至关重要的议题。

从教师个人发展角度来看,绩效考核是促进教师专业成长的关键因素。通过绩效考核,教师能够对自己的教育教学工作进行全面、深入的反思和总结,清晰地认识到自身在专业知识、教学技能、科研能力等方面的优势与不足,从而有针对性地制定学习和提升计划,形成终身学习的理