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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

大语言模型辅助下的写作思维培养与学生创造力提升

说明

大语言模型能够根据学生的写作风格和能力，提供不同程度的反馈，从简单的语法纠正到复杂的情节构建指导，极大地丰富了反馈的形式和内容，增强了课堂互动的效果。

大语言模型作为一个智能文本生成工具，可以在学生的创作过程中提供丰富的素材和灵感，帮助学生突破思维的局限。在创意写作的过程中，学生往往会遇到思维瓶颈，无法展开写作。此时，大语言模型可以通过生成不同的情节、人物或背景设定等，激发学生的创意思维。

大语言模型的应用不仅能够辅助学生的写作创作，还能为教师提供智能化的教学支持。教师可以借助大语言模型快速