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课间十分钟的“双星”——《摔跤》练笔

课间十分钟的“双星”

同学们，今天我们要用《摔跤》里的“叙述魔法”来写写咱们班的课间明星！先看清楚任务卡：

一、写作任务卡

（一）场景选择：课间十分钟/体育课/运动会（选一个热闹场景）。

（二）人物分工：选两位同学，一位用“单纯叙述”（像小胖墩儿那样），另一位用“夹叙夹议”（像小嘎子那样）。

（三）描写密码：动作描写至少3处，加入神态细节，结尾点出性格特点。

（四）魔法道具：用上“猴儿似地”“膀大腰粗”“沉不住气”这些课文密码词。

二、下水文范例

课间十分钟的“双星”

下课铃刚落音，教室就像炸开的蜂巢。前排突然腾起一团红校服，小宇已经蹿到走廊，脚尖点地如蜻