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项目式学习对护理实习生临床实践能力的促进作用

引言

护理实习生往往由于缺乏实际工作经验，对锐器伤防护的意识和应对措施不够敏感。在临床实践过程中，护理实习生常常面临许多操作复杂、紧张且高压的情况，容易因紧张、疏忽或操作不当而发生锐器伤。因此，护理实习生需要在导师和有经验护理人员的指导下，积累更多的实际操作经验，提高应急处理能力。

项目式学习需要较高的师资力量和教学资源支持，尤其是在护理实习生的培训中，模拟设备、案例资料和教学平台的建设都会增加成本。因此，在实施过程中需要合理规划资源的使用，探索多种途径来降低成本，例如与其他教育机构或行业合作，共享