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文档摘要

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基于职业素养的汽车专业学生活动体系建设实践

自江苏电子信息职业学院入选江苏省中国特色高水平高职学校建设单位以来，学校着力强化学生职业技能与创新创业能力培养，持续深化教育教学改革。高等教育校园生活不仅包括课堂教学，还包括激发学生潜能的学生活动，作为入职前的“试验场”，学生期望贴近职业的学生活动来检验掌握的知识和具备的个人能力，为此建立符合时代需要和学生期望的学生活动具有重要实践意义。

1?构建基于职业素养的

汽车专业学生活动体系

职业素养本身是知识、技能与道德的综合体，符合我国社会主义核心价值观发展的需要。汽车专业学生活动必须建立在专业知识基础上，高职学生活动应该以提升技能为第一要义，职业道德对