01课程评价是一个价值判断的过程02课程评价的方法是多样的03课程评价的对象研学课程评价概念及原则

01课程评价是一个价值判断的过程研学课程评价概念及原则价值判断要求在事实描述的基础上，体现评价者的价值观念和主观愿望。不同的评价主体因其自身的需要和观念的不同对同事物或活动会做出不同的判断。

02课程评价的方法是多样的研学课程评价概念及原则定量的方法定性的方法教育测试或测量只是其中的一种方法，并不代表课程评价的全部。

01课程评价的对象研学课程评价概念及原则计划实施结果课程评价对象的范围很广，既包括课程计划本身，又包括参与课程实施的教师、学生、学校，还