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文件名称:数智赋能下高校学生社区转型的内在需求与发展动力.docx
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总页数:22 页
更新时间:2025-07-30
总字数:约1万字
文档摘要

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数智赋能下高校学生社区转型的内在需求与发展动力

前言

数智赋能不仅促进学生社区的智能化管理,更能够推动社区文化的创新与社会功能的拓展。例如,利用虚拟现实、增强现实等技术,能够为学生提供沉浸式的学习体验和互动平台;通过社交媒体平台的融合,学生社区可以实现更多维度的互动与合作,培养学生的团队精神和社交能力,丰富学生的课外生活。

技术快速发展与服务需求多样化之间存在一定矛盾。高校学生社区需培养复合型人才,加强技术与服务的融合创新,推动跨部门协同合作,提升服务的专业性和技术支撑能力,避免技术驱动或服务脱节的问题。

物联网技术广泛应用于学生社区的环境感知