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文档摘要

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XX实验小学全员育人导师制

年级工作实施方案

为了全面提升各年级教育教学管理水平及质量，加强德育工作的针对性、实效性和主动性，把德育工作落到实处，营造优美的育人氛围，树立良好的学风、教风，构建“管理育人，教书育人，服务育人，全员育人，全程育人”的德育机制，实现全员参与、共同育人的目的，最大限度的提高学生的整体素质，制定本方案。

一、指导思想

加强对学生的思想引领和心理疏导，帮助学生科学树立长、短期奋斗目标，充分发挥教师在学生的学习、思想、生活等各方面的指导作用，使教师和学生之间建立起明确的、相对固定的新型师生关系，促进学生能够全面而个性化的发展。

二、组织