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文档摘要

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小学生家庭劳动教育问题及对策的研究

一、研究的背景及意义

马克思曾经说过：“如果任何民族停止劳动，它将在几周内消亡，更不用说一年了。”因此，劳动能力应该是每个人都应具备的基本技能。我国目前提倡素质教育，目的是培养社会主义建设者和继承者，全面发展“德智体美劳”学生。素质教育应该是一个整体，而不是将其分开。现代科学研究表明，良好的实践技能是基于智力发展的，而学生的劳动实践也可以促进他们的智力发展。在劳动实践中，学生会遇到很多问题，可以激发学生的思维能力。劳动实习活动不仅可以促进学生的智力发展，而且可以锻炼他们的良好身体状况，道德和审美素质。因此，劳动教育是促进学生整体发展的重要组成部分。

从小就养