基本信息

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文档摘要

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称赞教学反思

目标

1、认识本课10个生字，会写8个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、了解课文大意，知道是谁称赞了谁?怎么称赞的?这样的称赞给对方带来了什么。

4、分角色有感情地表演读课文。

5、懂得恰当的称赞会给对方带来自信，带来喜悦。能够在以后的生活中多发现别人的优点，给予称赞。

预习

作业：1、读通课文，扫除生字障碍。

2、想一想：课文中写了谁称赞了谁?是怎么称赞的?这样的称赞给对方带来了什么?

教学板块(注明各板块时间及解决目标序号)学生课堂练习单

第一板块：理解“称赞”，感受老师的称赞带来的喜悦。

第二板块：检查预习情况：

1.