基本信息

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文档摘要

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以主问题为钥，开启语文阅读教学新境界

一、引言

1.1研究背景与意义

在语文教育的广阔版图中，阅读教学占据着举足轻重的地位，它是培养学生语文素养的核心环节，也是引领学生走进知识殿堂、感悟人文魅力的关键路径。通过阅读教学，学生不仅能够积累丰富的语言知识，提升语言表达与理解能力，还能拓展思维视野，增强审美情趣，汲取多元文化的养分，为其终身学习和全面发展筑牢根基。正如叶圣陶先生所言：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的联系。”阅读作为知识输入的重要方式，对学生的语文综合能力提升起着决定性作用。

然而，在传统语文阅读教学的实践中，存在着诸多亟待解决的问题。一方面，教学过