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和0做朋友的教案6篇

教案中应包含对学生个体差异的关注，以实现因材施教，教案的内容应与学生的生活实际相结合，增强学习的现实意义，下面是本店铺为您分享的和0做朋友的教案6篇，感谢您的参阅。

和0做朋友的教案篇1

设计意图：

小班幼儿由于刚入园每多久，在礼貌用语的使用方面有所欠缺，通常有的小朋友不小心弄疼了别的小朋友却不懂得说对不起，需求别人的帮助时不会说请，得到了帮助不会说谢谢。希望通过活动能使幼儿掌握一些最基本的日常礼貌用语，培养初步的礼貌习惯。

活动目标：

1、教育幼儿要有礼貌，能和同伴友好相处