第1课时在校园里找一找

?教学内容

教科书P1~3。

?教学目标

1.熟悉校园，了解自己的学习环境。

2.结合已有经验，通过观察，发现并能用数描述物体的数量，描述物体排第几。能说出简单图形的形状。

?教学重点

用数表示校园内物体的数量。

?教学难点

感知数量和数序的区别。

?教学准备

课件。

一、谈话导入，激发学生兴趣

1.欢迎新同学。

师：同学们好，欢迎你们来到学校！我是你们的数学老师××老师。你们现在是小学生啦！你们知道自己在哪所学校上学吗？

引导学生说出学校的名称。

师：你能向老师和同学们介绍一下咱们的学校吗？看谁介绍得又清楚又具体。

师生活动：学生自由介绍。

2．组织排队，准备参观