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文档摘要

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新课标理念下新教材的课堂教学案例分享与反思

七年级语文教材新增篇目《往事依依》，该文以细腻的笔触和深情的回忆，表达了对往事的留恋之情和对青少年多读好书的殷切希望。

真实情境，激发求知欲。新课标提倡：在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力。基于此，本课设计了以“制作《往事依依》成长纪念册”为核心任务的学习情境，这个情境贴近学生的生活实际，能够激发好奇心和求知欲，引导他们深入文本，理解文章的主题和情感。

学习任务，深度理解文本。在课堂推进中，教师创设了两个学习任务：一是制作“往事卡片”，要求学生默读课文，梳理出文中记录的往事并命