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社区管理专业学生对养老服务课程的学习需求与期待

引言

养老服务课程的内容涉及多个领域，包括老年心理学、老年护理、社区服务等，需要学生具备一定的自学能力和综合素质。混合式教学模式可以帮助学生在自主学习中不断锻炼自己的学习能力，培养他们的自律性和责任感，提升他们的专业素养。

每个学生的学习节奏和兴趣点不同，传统的单一教学模式往往难以满足学生的个性化需求。混合式教学模式可以通过灵活的在线学习方式，让学生根据自己的情况调整学习进度，选择自己感兴趣的学习内容，从而提高学习的主动性和效果。

混合式教学模式要求教师具备一定的技术能力和在线教学经验。部分教师可