基本信息
文件名称:教学研究:汽修专业课程基于模块化教学的实践探索.docx
文件大小:24.97 KB
总页数:10 页
更新时间:2025-07-30
总字数:约5.13千字
文档摘要

汽修专业课程基于模块化教学的实践探索

随着汽车产业的飞速发展,汽车行业各种新技术、新工艺、新标准不断的出现,促使企业加速转型升级,人才需求从单一技能型向复合型转变,迫切需要按照行业职业标准,企业岗位需求,重构教学内容,融入思政元素,弘扬工匠精神,创新教学策略,实现学生终身发展的需求。

CHAPTER01

整体教学设计

本教学模块以中职汽车运用与维修专业核心素养为出发点,依据中职汽车运用与维修专业国家教学标准和行业职业标准,以“双元融合,学为中心,问题解决”教学理念的支撑,结合人才培养方案、课程标准、行业标准、岗位实际和1+X项目,优化重组汽车灯光系统维护与故障诊断的教学内容,构建了“双元融合