智慧课堂中学习机会测评指标体系的构建——基于CIPP评价模式的探索

【摘??要】提供学习机会公平是实现教育公平的重要途径。从教育公平的视角构建智慧课堂中学习机会测评指标体系，以了解智慧课堂中学生的学习机会表现情况，对促进智慧教育的深度发展至关重要。以CIPP评价模式为指导，依据智慧课堂中学习机会的特点，构建智慧课堂中学习机会测评框架，经过修正、优化及赋权，最终形成测评指标体系，并据此编制调查问卷，对小范围智慧课堂中学生学习机会表现情况进行调查，发现问卷可信度较高且具有较好的区分度，能准确评估学生的学习机会表现情况。这也进一步验证了基于CIPP评价模式的智慧课堂中学习机会测评指标体系的有效性与可