基于资源库建设与“三教”改革的联动互促有效推进教学改革

国家职业教育专业教学资源库从2010年正式启动至今，利用成熟的互联网信息技术手段，建设、整合和更新优质教学资源，引导职业教育走向技术与教育融合的新境界，提升教学信息化水平，带动教育理念、教学方法和学习方式变革。

《国家职业教育改革实施方案》中明确提出了“三教”改革的任务，“三教”指的是教师、教材和教法，“三教”改革中教师是根本，教材是基础，教法是途径，它们形成了一个不可割裂的整体，其落脚点是培养适应行业企业需求的复合型、创新型高素质技术技能人才。根据《职业教育专业教学资源库建设工作手册（2019）》，资源库定位于“能学、辅教”，服务于复合