基本信息

---

下载

文档摘要

---

8.4同一直线二力的合成目录七、板书设计一、教材分析本节是新教材的新章节，是在学习了二力平衡之后，进一步研究同一直线上二力合成的规则。二力平衡和本节同一直线上二力的合成这两部分内容，共同构成了初中阶段研究物体受力问题的基础。通过本节内容可以搭建学生对力学的认知体系，强化学生的受力分析能力。二、学情分析1.学生在学习本节之前已经学习了运动和力的联系（牛顿第一定律）以及二力平衡的知识。2.学生学习了受力分析的基本方法与步骤，但对力的合成规则不了解。3.学生经过半年的学习，可以提出一些探究性问题。三、核心素养物理观念：知道合力的概念，了解同一直线上两个力合力的大小和方向，