基本信息

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文档摘要

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2022-2023学年第二学期地区（含周边）重点中学高三下联考设计

设计理念：

应用英语写作是高中英语教育的核心部分，它不仅检验学生的语言表达能力，还反映了他们的逻辑思维和创造力。2017《年版》强调，高中生应根据交际场合的正式程度和行事程序，选择适当语言表达道歉、请求、祝愿、建议、拒绝、接受等，以体现文化理解，达到预期交际效果。学生应掌握常见应用文的基本格式、结构及语言特点。2018）。

目前多数学生仍存在审题意识不深刻体裁结构不清晰，语言使用不恰当，内容表达不充实等问题，因此，在教学中教师应依据相关理论以此指导应用文写作教学，帮助学生掌握应用文的常见类型、框架结构、写作方法和语言