基于行动导向的汽车营销专业“展厅客户接待”的教学设计

近年来，随着汽车行业的“大国工匠”职教培养路径不断优化，技工院校也在不断改革教学模式，并取得了很好的发展成绩。技工院校的课程教学模式从以“知识导向”的学科体系课程，转变为以“职业能力导向”的能力培养体系课程，现如今正向着以“行动导向”的工作过程体系课程发展。

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行动导向教学

行动导向教学理论起源于德国职业教育中的双元制教学模式，在教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。其核心思想是在课程教学改革中倡导并要求围绕培养目标，把课程教学过程作为学生职业行为能力建构和形成的过程。

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选题价值